5) Ver el video «Confessions of a Female Adolescent».
a. Con ayuda del docente
pensar qué significa el nombre del video.
b. Debatir entre todos:
* ¿Cuál es el mensaje del video?
* ¿Qué significa el nombre del video en este contexto?
¿Qué opinan al respecto?
c. Si se animan, se pueden
filmar con la cámara de la netbook y describirse físicamente, en inglés,
y luego subir todo al blog de la clase. ¡Puede ser muy divertido!