Título: Las plantas y sus partes

Nivel: 2º año del Primer Ciclo de la EGB

Área: Ciencias Naturales

Área vinculada: Informática

Tiempo estimado: Dos clases

Software requerido: Microsoft Word, Graficador Paint, Enciclopedia Encarta (opcional)

Habilidades computacionales previas: Conocimientos básicos de uso del teclado y el mouse

Con esta actividad se pretende que los alumnos se inicien en el conocimiento de los seres vivos.

Según los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, la escuela ofrecerá situaciones de enseñanza que promuevan, durante el Primer Ciclo de la EGB / Nivel Primario:

La comprensión de que existe una gran diversidad de seres vivos, sus características, formas de comportamiento y modos de vida relacionados con el ambiente en que viven, identificando algunas de sus necesidades básicas, y nuevos criterios para agruparlos.

• Acercarse al conocimiento de las diferencias y semejanzas entre las plantas.
• Conocer las partes de las plantas.

• Introducción a la diversidad vegetal.
• Características de las plantas. Sus partes.

• Observación y análisis de información específica.
• Clasificación de las plantas según algunos rasgos comunes.
  

• Sensibilidad y respeto por los seres vivos en general.
• Gusto por conocer, placer de encontrar, curiosidad.

• Muestre a sus alumnos una planta y pregunte qué saben sobre ella.

Puede llevar una planta en una maceta y además un pequeño yuyo para que se vea la raíz. Pida que señalen sus partes.

Si no surge de los mismos chicos, explíqueles que las plantas son seres vivos, como lo son los animales. Ellas también crecen, se reproducen y se alimentan. Sólo que, a diferencia de los animales, producen su propio alimento.

• Pida a sus alumnos que lean el recuadro de la consigna A. Luego conversen sobre los distintos tipos de plantas que conocen.

En esta actividad deberán consultar y/ o descargar varios archivos que se presentan en Recursos. Puede hacerlo previamente usted y guardarlos en las computadoras, o bien guiar a sus alumnos para que ellos mismos lo hagan.

Si decide entregarles la Guía para los alumnos impresa, utilice la versión para imprimir.

Sugerencias
Puede ampliar el tema con más información sobre la alimentación de las plantas, enfatizando sobre la importancia de la luz y el agua.

Para descargar los archivos haga clic sobre ellos con el botón derecho del mouse, y seleccione Guardar como/Guardar destino como para elegir una ubicación en su PC; luego presione OK.

1. El cuerpo de las plantas

• Fijate en alguna planta que tengas cerca. Seguro que podés distinguir fácilmente las hojas y también el tallo. La mayoría de las plantas que conocés están formadas por tres partes: el tallo, las hojas y la raíz. La raíz es más difícil de ver, porque está escondida dentro de la tierra. ¿Te gustan las raíces? Las zanahorias que tantas veces has comido son las raíces de la planta.
• La raíz sujeta la planta al suelo y absorbe el agua y las sales minerales que esta necesita. La raíz crece hacia el interior de la tierra. Normalmente, la planta desarrolla una raíz principal de la que salen otras más pequeñas, que se llaman raíces secundarias. Las raíces tienen unos pelillos, llamados pelos radicales, por los que absorben el agua y las sales minerales. Algunas raíces, como sucede con la remolacha, la zanahoria o el rábano, almacenan nutrientes.
• El tallo sostiene las hojas, las flores y los frutos. También es el encargado de repartir el agua y el alimento por toda la planta. El tallo tiene una especie de tubos, llamados vasos conductores, que transportan la savia. Unos tubos llevan el agua y las sales minerales desde las raíces hasta las hojas; otros transportan el alimento desde las hojas al resto de la planta. Los tallos de algunas plantas, como el clavel o el diente de león, son delgados y verdes. Los árboles, en cambio, tienen tallos gruesos y fuertes que reciben el nombre de tronco.
• Las hojas son una especie de láminas de color verde que salen del tallo y de las ramas. Están unidas al tallo por un rabillo que recibe el nombre de peciolo. La parte superior de la hoja se llama haz, y la parte inferior se llama envés. La hoja es una parte muy importante de la planta. ¡Es una fábrica encargada de producir alimentos!

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2. Plantas y plantitas

1- Escriban los nombre de las plantas que conocen en una lista. Escriban uno al lado del otro, dejando un espacio, luego un guión y luego otro espacio. Por ejemplo: jacarandá - coliflor -

2- Agrúpenlas según sus características, por ejemplo: dan frutas, comemos sus hojas, grandes, chiquitas, etcétera.

Para eso tendrán que:
? Escribir las categorías en la primera fila.
? Arrastrar las palabras que escribieron en el recuadro hasta la tabla. Tengan cuidado y coloquen cada planta en la celda que le corresponde.

3. Las partes de las plantas.bmp

4. Sopa de letras: Las plantas resuelta.bmp

5. Sopa de letras: Las plantas

-Recursos en internet:

La raíz
El tallo
Las hojas