1
00:00:01,320 --> 00:00:07,320
[Música de presentación]
2
00:00:25,000 --> 00:00:31,000
[Música suave: piano]
3
00:00:37,440 --> 00:00:43,440
[Melodía silbada]
4
00:01:06,200 --> 00:01:11,800
La luz siempre tiene que estar
abajo de las aspas del ventilador,
5
00:01:11,880 --> 00:01:15,080
de las paletas, porque, si no,
proyecta sombra, ¿ven?
6
00:01:15,160 --> 00:01:17,440
Estas son las--
7
00:01:17,520 --> 00:01:22,240
Si la luz la ponemos acá,
no hay problema porque viene así,
8
00:01:22,320 --> 00:01:25,400
Pero si yo pongo la luminaria
acá arriba,
9
00:01:25,480 --> 00:01:30,560
cuando esto gira, me produce
un efecto visual muy molesto.
10
00:01:30,640 --> 00:01:34,240
-¿Conocen este circuito?
-Sí.
11
00:01:34,320 --> 00:01:36,640
-¿Cuál es?
-Una llave interruptora.
12
00:01:36,720 --> 00:01:37,760
-Con luz.
-Una luz.
13
00:01:37,840 --> 00:01:41,640
Muy bien.
Respetando la misma conexión,
14
00:01:41,720 --> 00:01:45,520
acá... va el motor.
15
00:01:49,040 --> 00:01:50,280
¿Sí?
16
00:01:50,720 --> 00:01:54,080
Y acá va la llave propia del motor.
17
00:01:54,160 --> 00:01:59,760
Lo que hace el potenciómetro
es regular la velocidad del motor.
18
00:02:01,120 --> 00:02:02,960
¿Por qué la regula?
19
00:02:03,040 --> 00:02:08,960
Porque, en lugar de recibir
el motor netamente
20
00:02:09,040 --> 00:02:12,600
la tensión de esta línea,
parte va a parar acá.
21
00:02:12,680 --> 00:02:14,640
¿Sí? Ahí.
22
00:02:15,680 --> 00:02:19,040
Vamos a proceder, entonces,
a prender el ventilador.
23
00:02:19,360 --> 00:02:20,360
¿No es cierto?
24
00:02:20,440 --> 00:02:23,960
El ventilador se prende acá.
Ahí está.
25
00:02:26,120 --> 00:02:29,200
Y la luz ¿de dónde se prende?
De acá.
26
00:02:29,280 --> 00:02:31,840
La luz que está abajo,
acuérdense,
27
00:02:31,920 --> 00:02:35,160
tiene que estar debajo
y arriba, esto.
28
00:02:35,600 --> 00:02:40,360
[Música movida]
29
00:02:41,160 --> 00:02:42,920
Las herramientas necesarias
30
00:02:43,000 --> 00:02:46,640
son las que debe tener
cualquier electricista, es decir,
31
00:02:47,200 --> 00:02:48,440
pinza,
32
00:02:49,560 --> 00:02:51,160
destornillador,
33
00:02:52,040 --> 00:02:53,480
buscapolo,
34
00:02:54,600 --> 00:02:56,040
lámpara de prueba,
35
00:02:56,760 --> 00:02:58,000
pinza pelacable.
36
00:03:00,760 --> 00:03:02,160
-Buen día.
-Buen día. ¿Qué tal?
37
00:03:02,240 --> 00:03:04,920
-Buen día, Pablo.
-Hola, ¿qué tal, chicos?
38
00:03:17,240 --> 00:03:19,360
Ahora vamos a pensar
39
00:03:19,440 --> 00:03:22,320
en algunos errores
que se cometen acá.
40
00:03:25,200 --> 00:03:26,520
Ahí tenemos.
41
00:03:28,840 --> 00:03:31,280
Esto siempre va al motor,
ya dijimos.
42
00:03:31,360 --> 00:03:35,520
Y esto siempre va a la luz.
Y esto siempre se une.
43
00:03:35,600 --> 00:03:38,280
Esta parte no tiene
mayor dificultad.
44
00:03:38,360 --> 00:03:40,640
El problema puede estar acá.
45
00:03:41,400 --> 00:03:45,720
Nosotros hacíamos esta unión acá.
46
00:03:45,800 --> 00:03:47,000
¿Sí?
47
00:03:48,680 --> 00:03:50,720
De esta manera.
48
00:03:50,800 --> 00:03:55,160
Ahora, ¿qué pasa si yo a esto
lo hago mal y hago así?
49
00:03:57,920 --> 00:04:00,960
Eso suele pasar.
Uno se equivoca.
50
00:04:01,440 --> 00:04:05,960
A ver...
¿qué pasa si esto está apagado?
51
00:04:06,040 --> 00:04:08,800
Acá la línea se corta
en este punto, entonces,
52
00:04:08,880 --> 00:04:13,480
no me va a funcionar la luminaria,
si previamente no prendo ¿qué?
53
00:04:13,880 --> 00:04:18,680
El motor. Eso es un error
porque no puedo pedir que,
54
00:04:18,760 --> 00:04:22,880
para tener luz en la habitación,
tenga prendido el ventilador.
55
00:04:23,400 --> 00:04:25,320
Y el problema está acá.
56
00:04:25,880 --> 00:04:30,080
En equivocarse en ese ca...
En, simplemente, ese cable.
57
00:04:32,120 --> 00:04:34,880
Vamos a mostrar, entonces,
uno de los errores,
58
00:04:34,960 --> 00:04:39,680
que era ingresar al potenciómetro,
pasar por él
59
00:04:39,760 --> 00:04:42,200
y después ingresar a la llave.
60
00:04:43,840 --> 00:04:48,400
Una vez que salimos de acá,
vamos al motor.
61
00:04:49,080 --> 00:04:51,200
Entonces, nos queda de esta manera.
62
00:04:53,800 --> 00:04:55,000
(Alumno)
Ahí.
63
00:04:55,800 --> 00:04:57,720
Sí. Bueno.
64
00:04:57,800 --> 00:05:02,720
Ahí, si queremos prender la luz,
¿ven que no enciende? Bueno.
65
00:05:02,800 --> 00:05:05,880
Ahora yo prendo el motor
66
00:05:06,440 --> 00:05:08,840
y recién ahí me prende la luz.
67
00:05:10,280 --> 00:05:11,880
Está equivocado esto.
68
00:05:13,680 --> 00:05:18,840
Ahora, ¿qué pasa si yo
bajo la velocidad del motor?
69
00:05:21,800 --> 00:05:23,680
La luz acompaña.
70
00:05:23,760 --> 00:05:27,560
No funciona en forma independiente,
como debe ser.
71
00:05:34,600 --> 00:05:35,680
Bueno.
72
00:05:36,040 --> 00:05:37,360
Sosteneme.
73
00:05:37,840 --> 00:05:42,840
Tenemos-- Entramos por acá,
pasamos por el potenciómetro
74
00:05:42,920 --> 00:05:47,000
y después de pasar por allí,
que estamos en este punto,
75
00:05:47,080 --> 00:05:48,280
vamos al motor.
76
00:05:48,360 --> 00:05:52,400
Hasta ahí estaríamos bien
si nosotros prescindimos de la luz.
77
00:05:52,760 --> 00:05:57,360
Ahora, el problema está acá
porque yo, de este punto,
78
00:05:57,440 --> 00:06:02,480
tendría que saltar a este
directamente sin pasar por acá.
79
00:06:05,600 --> 00:06:07,240
Porque, al pasar por acá,
80
00:06:07,320 --> 00:06:11,360
esto queda subordinado
a lo que está pasando acá.
81
00:06:12,240 --> 00:06:15,160
Y eso es lo que produce
el efecto este, ¿ven?
82
00:06:16,040 --> 00:06:17,080
Ahí.
83
00:06:18,240 --> 00:06:21,440
Vamos a retocar este,
que está equivocado.
84
00:06:22,320 --> 00:06:26,880
Lo que tenemos que hacer
es cambiar este puente.
85
00:06:26,960 --> 00:06:31,600
En lugar de ponerlo aquí,
en la salida del potenciómetro,
86
00:06:31,680 --> 00:06:33,720
hay que ponerlo en la entrada.
87
00:06:37,520 --> 00:06:39,720
-Muy bien. Ahí.
-¿Acá?
88
00:06:39,800 --> 00:06:40,880
Sí.
89
00:06:43,560 --> 00:06:47,040
Bueno. Y aquí tenemos
otra vez hecho el cambio.
90
00:06:47,640 --> 00:06:50,480
¿Ven? El cambio.
91
00:06:50,560 --> 00:06:54,440
Ahora la línea ingresa
independientemente
92
00:06:54,520 --> 00:06:56,680
al potenciómetro y a la llave.
93
00:06:57,160 --> 00:07:02,160
Este es la luminaria
y este es el motor del ventilador.
94
00:07:02,240 --> 00:07:04,440
Estamos conectando dos elementos
95
00:07:04,520 --> 00:07:07,040
que están juntos arriba,
en el techo.
96
00:07:07,120 --> 00:07:08,960
Por un lado,
el motor del ventilador
97
00:07:09,040 --> 00:07:11,680
y, por el otro lado, la luz.
98
00:07:11,760 --> 00:07:14,920
¿Sí? Muy bien. Bueno.
99
00:07:15,000 --> 00:07:19,400
Y acá les muestro el motor,
es parecido a este, ¿ven?
100
00:07:19,480 --> 00:07:22,640
Es del mismo tipo,
más chico, más plano.
101
00:07:22,720 --> 00:07:26,080
Es de este tipo,
de la misma familia.
102
00:07:26,160 --> 00:07:28,160
Tiene cuatro cables.
103
00:07:28,240 --> 00:07:29,600
Después vamos a aprender
104
00:07:29,680 --> 00:07:34,320
cómo se conecta el motor en sí.
105
00:07:35,240 --> 00:07:38,600
Hasta ahora, nosotros
estamos trabajando así.
106
00:07:38,680 --> 00:07:40,800
Ya esto está hecho arriba,
107
00:07:41,520 --> 00:07:43,320
salen dos cables.
108
00:07:45,640 --> 00:07:50,080
Estos dos, en el tablero
que estamos haciendo, son estos.
109
00:07:51,240 --> 00:07:57,240
¿Ven? Aquí. Uno es el que va
directamente a la línea,
110
00:07:57,560 --> 00:07:58,760
como habíamos--
111
00:07:58,840 --> 00:08:01,880
Acá lo tenemos
en el gráfico, ¿ven? Este.
112
00:08:04,080 --> 00:08:09,280
Y el otro es el que viene
por la cañería hasta la pared.
113
00:08:09,360 --> 00:08:12,560
-¿Adónde?
-Al potenciómetro.
114
00:08:14,000 --> 00:08:16,520
Y para finalizar
esta parte de la clase,
115
00:08:16,600 --> 00:08:20,040
les muestro este otro, ¿ven?,
116
00:08:20,120 --> 00:08:24,720
es el potenciómetro a escala,
como decía él.
117
00:08:24,800 --> 00:08:28,400
Es esta partecita, la de aquí.
118
00:08:28,480 --> 00:08:32,320
Estos son agregados que yo he hecho
porque lo utilizo para otros fines.
119
00:08:32,400 --> 00:08:36,600
Pero esto es lo que se coloca, ¿ven?
con las distintas--
120
00:08:37,280 --> 00:08:39,000
Una parte...
121
00:08:39,080 --> 00:08:43,600
Toda esta parte o toda esta parte
tienen el mínimo y el máximo,
122
00:08:43,680 --> 00:08:45,320
como yo les marcaba.
123
00:08:45,400 --> 00:08:46,960
-Ese es el...
-Sí.
124
00:08:47,040 --> 00:08:50,240
-Vendría a ser el modo del...
-No electrónico.
125
00:08:50,320 --> 00:08:53,360
-El del selectivo.
-Del selectivo, no electrónico.
126
00:08:53,440 --> 00:08:56,160
Este, o hecho en forma
de una bobinita, también.
127
00:08:56,240 --> 00:08:58,680
-Una pregunta.
-Y recordemos, entonces,
128
00:08:58,760 --> 00:09:02,000
qué es un potenciómetro
ya que lo volvemos a nombrar.
129
00:09:02,080 --> 00:09:04,880
Es lo mismo que esto, ¿para qué?
130
00:09:04,960 --> 00:09:06,880
Para regular ¿qué cosa?
131
00:09:06,960 --> 00:09:09,360
La velocidad del motor.
132
00:09:09,720 --> 00:09:11,520
El ejemplo de la canilla,
133
00:09:11,600 --> 00:09:14,680
que yo abro y pierdo por acá
energía igual que acá.
134
00:09:14,760 --> 00:09:17,240
Pero este es electrónico
135
00:09:17,320 --> 00:09:21,800
y este es más primitivo, resistivo.
Pero lo van a encontrar.
136
00:09:25,240 --> 00:09:30,520
Para finalizar, vamos a repasar
los conceptos que hemos visto hoy.
137
00:09:30,840 --> 00:09:33,600
Primer paso, hablamos de--
138
00:09:33,680 --> 00:09:37,000
Nombramos un potenciómetro.
¿Por qué se llama así?
139
00:09:37,080 --> 00:09:40,560
Por la función que cumple
en el circuito.
140
00:09:40,640 --> 00:09:44,640
¿Cuál es la función que cumple?
Disipar potencia. ¿Para qué?
141
00:09:44,720 --> 00:09:47,640
Para que esa potencia
no vaya netamente
142
00:09:47,720 --> 00:09:49,840
a lo que yo estoy empleando.
143
00:09:49,920 --> 00:09:52,920
Y de esa forma
se logra una regulación.
144
00:09:53,520 --> 00:09:59,560
Hay dos tipos de potenciómetro:
El electrónico, que es más simple.
145
00:10:00,120 --> 00:10:05,920
Más simple y más eficiente porque
yo lo pongo en el valor que quiero.
146
00:10:06,000 --> 00:10:08,920
Tiene una regulación fina.
147
00:10:09,400 --> 00:10:12,120
Y después tenemos los resistivos,
148
00:10:12,200 --> 00:10:14,880
que tienen una regulación
por escala.
149
00:10:14,960 --> 00:10:17,120
Es decir, de asaltos. ¿Sí?
150
00:10:19,120 --> 00:10:25,120
[Música suave: piano]
151
00:10:27,840 --> 00:10:32,120
La regulación esa se logra
entrando por el circuito
152
00:10:32,200 --> 00:10:33,520
por diferentes lugares.
153
00:10:33,600 --> 00:10:37,040
Por ejemplo, si yo ingreso por acá,
para llegar al circuito,
154
00:10:37,120 --> 00:10:40,840
tengo que hacer todo este camino,
¿no es cierto? Más largo.
155
00:10:40,920 --> 00:10:45,520
Si ingreso-- Cambio acá,
toda esta parte la evito,
156
00:10:45,600 --> 00:10:50,320
solamente trabajo acá.
Entonces voy regulando.
157
00:10:50,720 --> 00:10:53,400
-¿Es un selector?
-Es un selector, exactamente.
158
00:10:53,480 --> 00:10:57,800
Un selector que tiene
las entradas que yo busque.
159
00:10:57,880 --> 00:11:00,760
Según cómo vaya.
Por ejemplo, ¿ven?,
160
00:11:00,840 --> 00:11:04,040
vamos a hacer de cuenta
que esta es la línea.
161
00:11:04,120 --> 00:11:11,160
Si yo ingreso con la línea acá,
mi intención es llegar ¿adónde?
162
00:11:11,240 --> 00:11:13,800
-Ahí.
-Aquí, ¿sí?
163
00:11:15,560 --> 00:11:21,640
Siempre la intención que yo tengo
es llegar acá para alimentar esto.
164
00:11:21,720 --> 00:11:26,360
Entonces, si yo ingreso
con la línea acá,
165
00:11:26,440 --> 00:11:29,200
tengo que hacer todo este recorrido.
166
00:11:29,840 --> 00:11:32,200
-Hasta acá.
-Ahí ¿qué vendría a haber?
167
00:11:32,280 --> 00:11:38,200
Aquí tenemos un mínimo, ¿ven?,
porque toda esta parte deposita.
168
00:11:39,080 --> 00:11:42,680
Después, si yo cambio
el selector acá,
169
00:11:42,760 --> 00:11:44,840
ahora esta parte no.
170
00:11:44,920 --> 00:11:47,600
Empiezo por acá recién, ¿ven?
171
00:11:48,680 --> 00:11:51,120
Entonces,
voy acortando las distancias.
172
00:11:51,200 --> 00:11:53,560
El trabajo que realizo
es siempre el mismo:
173
00:11:53,640 --> 00:11:58,680
llevar la línea a este punto,
pero la hago por caminos distintos.
174
00:11:58,760 --> 00:12:00,400
Cuanto más largo es el camino,
175
00:12:00,480 --> 00:12:05,640
más disipo porque tengo valores
más grandes acá de resistencia.
176
00:12:05,720 --> 00:12:08,200
¿Se dan cuenta? Muy bien.
177
00:12:08,280 --> 00:12:13,120
Es lo que se llama un potenciómetro
a resistencias variables.
178
00:12:13,200 --> 00:12:16,520
En realidad, la variación
se logra con esto.
179
00:12:17,240 --> 00:12:22,680
Con las distintas salidas.
Muy bien. ¿Estamos?
180
00:12:23,720 --> 00:12:25,400
[Música suave: bajo]
181
00:12:25,480 --> 00:12:27,400
A mí estos cursos
me vienen bárbaro.
182
00:12:27,480 --> 00:12:29,680
Me vienen bárbaro,
me parecen muy importantes.
183
00:12:29,760 --> 00:12:31,960
Y, bueno, me interesaría
que sean a nivel nacional.
184
00:12:32,400 --> 00:12:35,680
Vivo al otro lado de la General Paz
y no hay estas cosas, ¿entendés?
185
00:12:38,880 --> 00:12:41,760
Los pibes allá están colgados,
186
00:12:41,840 --> 00:12:43,760
la escuela va para atrás.
187
00:12:43,840 --> 00:12:45,520
Tienen dos o tres horas...
¿Cuánto? No sé...
188
00:12:45,600 --> 00:12:48,680
Cuatro horas de escuela.
Y menores que yo. O sea...
189
00:12:48,760 --> 00:12:53,880
Y después salen
con una formación muy...
190
00:12:53,960 --> 00:12:56,880
Una formación muy...
Muy rudimentaria. O sea...
191
00:12:56,960 --> 00:12:59,680
Y si les interesa algo,
no pueden llegar a profundizarlo.
192
00:13:05,040 --> 00:13:07,480
Hay veces que,
por más que sea gratuito, no...
193
00:13:07,560 --> 00:13:09,880
hay cosas que no te interesan,
pero en este caso, bueno,
194
00:13:09,960 --> 00:13:12,280
aparte de ser gratuito,
el profesor es bueno.
195
00:13:12,360 --> 00:13:14,840
Como que se complementan
esas dos cosas, ¿no?
196
00:13:14,920 --> 00:13:16,160
Por un lado lo económico
197
00:13:16,240 --> 00:13:18,320
y por otro lado,
lo educacional, ¿no?
198
00:13:20,520 --> 00:13:22,240
Pablo, como profesor,
te permite eso.
199
00:13:22,320 --> 00:13:28,160
Te permite profundizar en los temas
y poder llegar a... qué se yo...
200
00:13:28,240 --> 00:13:31,440
En algún momento, hasta
posiblemente hacer una carrera.
201
00:13:31,520 --> 00:13:35,200
Eso es lo que... lo que más
me interesó de Pablo,
202
00:13:35,280 --> 00:13:36,320
que te incentiva a eso.
203
00:13:36,400 --> 00:13:39,880
No te incentiva a quedarte
en los conocimientos que él te da,
204
00:13:39,960 --> 00:13:43,160
sino que... a poder seguir
profundizándolos.
205
00:13:45,640 --> 00:13:50,440
Hacer bien las cosas. Y bueno...
seguir... seguir progresando.
206
00:13:51,440 --> 00:13:54,800
A nivel, digamos... educacional.
¿Viste?
207
00:13:54,880 --> 00:13:57,360
Y, bueno, lo educacional
va con lo económico.
208
00:13:57,440 --> 00:13:59,400
Soy Fernando,
y tengo veinticinco años.
209
00:14:09,640 --> 00:14:15,640
[Música suave: piano]
210
00:14:26,080 --> 00:14:32,080
[Música movida]
211
00:14:38,280 --> 00:14:41,080
Vamos a pasar
al otro que quiero tratar hoy,
212
00:14:41,160 --> 00:14:43,800
que es el de la cocina.
213
00:14:43,880 --> 00:14:46,480
Ese lo vamos a hacer en el pizarrón
214
00:14:46,560 --> 00:14:49,120
porque no tenemos acá
para demostrarlo,
215
00:14:49,200 --> 00:14:51,680
pero es el mismo, también.
216
00:14:51,760 --> 00:14:54,560
Es el mismo tipo de motor que este.
217
00:14:56,880 --> 00:15:00,840
Vamos a representar la conexión
218
00:15:00,920 --> 00:15:03,240
de un extractor de aire de cocina.
219
00:15:04,480 --> 00:15:07,400
El motor es siempre--
220
00:15:07,480 --> 00:15:10,480
Hay diferencias en los motores,
después vamos a ver,
221
00:15:10,560 --> 00:15:12,600
pero son todos similares,
222
00:15:12,680 --> 00:15:16,320
estos son todos motores
con capacitor.
223
00:15:17,360 --> 00:15:19,840
Vayan anotando eso.
224
00:15:21,440 --> 00:15:25,120
Vamos a hablar después
de lo que es el capacitor y todo.
225
00:15:25,200 --> 00:15:29,800
Pero vayan incorporándolo
como un nuevo término.
226
00:15:29,880 --> 00:15:30,920
(Alumno)
Motor con capacitor.
227
00:15:31,000 --> 00:15:33,000
-Sí.
-Está bien.
228
00:15:35,320 --> 00:15:37,280
Entonces, este es el motor.
229
00:15:37,360 --> 00:15:41,880
Hay unos que tienen tres cables
230
00:15:43,240 --> 00:15:47,040
y hay otros que tienen dos.
231
00:15:49,240 --> 00:15:50,720
El que tiene dos cables
232
00:15:50,800 --> 00:15:54,160
no tiene ninguna diferencia
con el que acabamos de ver.
233
00:15:54,240 --> 00:15:57,440
Es para utilizar... para uso...
234
00:15:57,520 --> 00:15:59,800
como extractor únicamente.
235
00:16:02,160 --> 00:16:05,640
¿Sí? Bueno.
Después lo conectamos.
236
00:16:05,720 --> 00:16:08,800
Y este es el que tiene
un poquito más de vuelta,
237
00:16:08,880 --> 00:16:11,600
que sirve como extractor
238
00:16:13,880 --> 00:16:15,680
y como ventilador.
239
00:16:22,000 --> 00:16:23,440
Entonces...
240
00:16:24,720 --> 00:16:29,160
Este no tiene ningún cambio,
va siempre ahí.
241
00:16:29,240 --> 00:16:34,320
Y de acá ahora necesitamos usar
una llave distinta,
242
00:16:34,400 --> 00:16:39,360
que ya la hemos utilizado,
que es la llave combinación.
243
00:16:39,440 --> 00:16:42,800
Se va a usar en este caso
244
00:16:46,520 --> 00:16:49,960
como selectora.
Selectora ¿de qué?
245
00:16:50,040 --> 00:16:51,680
-Del sentido...
-De giro.
246
00:16:51,760 --> 00:16:53,080
De giro.
247
00:16:56,240 --> 00:16:59,880
Y lleva esta acá, que es
una interruptora común.
248
00:17:09,640 --> 00:17:12,000
Yo tengo que forzar aire.
249
00:17:12,080 --> 00:17:16,200
Entonces, el aire lo puedo forzar
hacia adentro o hacia afuera.
250
00:17:16,280 --> 00:17:19,360
Según el caso.
Por eso tiene dos sentidos.
251
00:17:19,840 --> 00:17:23,080
Porque, digamos que esto--
¿Para qué sirve esto?
252
00:17:23,160 --> 00:17:26,160
Para ventilación forzada.
253
00:17:26,240 --> 00:17:27,920
Entonces yo puedo decir:
254
00:17:28,000 --> 00:17:33,120
"Bueno, me interesa sacar gases,
vapor...
255
00:17:33,200 --> 00:17:35,840
O me interesa hacer ingresar aire".
256
00:17:35,920 --> 00:17:38,120
Incluso puedo poner dos:
257
00:17:38,200 --> 00:17:41,640
uno para que ingrese aire
y otro para que extraiga.
258
00:17:42,720 --> 00:17:45,680
Me dan la posibilidad
259
00:17:45,760 --> 00:17:51,120
de tener los dos sentidos
de circulación de aire.
260
00:17:51,520 --> 00:17:55,720
Entonce, si yo no le pongo acá
el interruptor...
261
00:17:59,080 --> 00:18:03,200
De esta forma...
Ahora vamos a hacer el dibujo de...
262
00:18:03,280 --> 00:18:05,640
Vamos a marcar el sentido.
263
00:18:05,720 --> 00:18:07,880
Si yo no le pongo esto,
264
00:18:07,960 --> 00:18:10,520
lo puedo hacer en un solo sentido
265
00:18:10,600 --> 00:18:13,200
y el otro lo anulamos
arriba también.
266
00:18:13,280 --> 00:18:17,520
Esto se suprimiría. Bueno,
pero vamos a concretar esto.
267
00:18:17,600 --> 00:18:22,520
Entonces, ¿cómo viene la mano?
Por acá, este es el corte.
268
00:18:22,600 --> 00:18:25,720
Pasa y llega acá.
269
00:18:26,360 --> 00:18:29,520
Cuando llega acá,
tenemos dos posibilidades:
270
00:18:29,600 --> 00:18:33,400
o para un lado o para el otro.
271
00:18:34,400 --> 00:18:36,600
Vamos a ponerle: uno, dos.
272
00:18:37,640 --> 00:18:42,120
Entonces, a lo mejor el dos
funciona para un sentido
273
00:18:42,440 --> 00:18:45,800
y el uno funciona para el otro.
274
00:18:47,600 --> 00:18:50,160
Es decir, que esta llave combinación
275
00:18:50,240 --> 00:18:54,920
es una selectora para sentido
de giro de ese motor.
276
00:18:58,120 --> 00:19:03,000
Esta es una llave combinación
porque tiene los tres contactos,
277
00:19:03,080 --> 00:19:06,240
que están dibujados ahí
en el pizarrón.
278
00:19:06,320 --> 00:19:09,760
También hay que recordar
que siempre la línea
279
00:19:09,840 --> 00:19:12,600
tiene que ingresar,
la que trae la corriente,
280
00:19:12,680 --> 00:19:13,880
en el medio.
281
00:19:14,560 --> 00:19:18,480
Y de ahí va a la derecha
o va a la izquierda.
282
00:19:18,960 --> 00:19:22,520
Según cómo esté.
¿Sí? Muy bien.
283
00:19:22,920 --> 00:19:24,640
¿Alguna pregunta?
284
00:19:25,120 --> 00:19:26,320
-Pablo.
-Sí.
285
00:19:26,400 --> 00:19:30,000
¿Me podrías decir
qué es la parte de abajo?
286
00:19:30,080 --> 00:19:31,440
-¿Esto?
-Sí.
287
00:19:31,520 --> 00:19:35,400
Bueno. Esto es el corte porque,
288
00:19:35,480 --> 00:19:39,160
ustedes habrán visto
cuando vieron la llave combinada,
289
00:19:39,240 --> 00:19:40,760
que no corta.
290
00:19:40,840 --> 00:19:43,880
Siempre va a tener
una parte prendida. ¿Por qué?
291
00:19:44,480 --> 00:19:45,880
Esto es así.
292
00:19:48,680 --> 00:19:51,560
Esta es la... la línea.
293
00:19:52,760 --> 00:19:56,960
-Bueno. ¿Ahí cuál tengo prendida?
-La izquierda.
294
00:19:57,040 --> 00:19:58,360
La uno.
295
00:19:58,600 --> 00:20:03,320
Ahora, si yo muevo la llave,
esto pasa así.
296
00:20:06,920 --> 00:20:08,760
Pero no tengo un punto--
297
00:20:08,840 --> 00:20:13,000
Digámoslo así... un punto muerto,
como la palanca del auto.
298
00:20:13,080 --> 00:20:14,880
Está en velocidad o está-- Bueno.
299
00:20:14,960 --> 00:20:20,720
Acá para lograr... Digamos un cero,
tengo que agregar otra llave.
300
00:20:22,040 --> 00:20:24,040
-¿Sí?
-¿Qué función cumple?
301
00:20:24,120 --> 00:20:26,760
Y, agregar la llave
para que tenga un corte,
302
00:20:26,840 --> 00:20:29,760
que no esté... apagar el mot--
Apagarlo.
303
00:20:29,840 --> 00:20:31,840
-¡Ah!
-Si no, no lo puedo apagar.
304
00:20:31,920 --> 00:20:33,040
Está bien.
305
00:20:33,920 --> 00:20:36,480
Entonces,
para concluir la clase de hoy,
306
00:20:36,560 --> 00:20:40,040
recordemos un poquito
lo que hemos visto.
307
00:20:40,120 --> 00:20:44,720
Empezamos por tratar
el tema del ventilador de techo,
308
00:20:44,800 --> 00:20:49,160
después definimos la función
de un potenciómetro en un circuito.
309
00:20:49,240 --> 00:20:52,360
Hemos visto los errores
más comunes
310
00:20:52,440 --> 00:20:56,760
que se pueden cometer
en la realización de este circuito.
311
00:20:56,840 --> 00:21:02,800
Y después pasamos a demostrar
un motor típico con capacitor,
312
00:21:02,880 --> 00:21:05,760
que es el que se utiliza
para estos dos usos.
313
00:21:05,840 --> 00:21:09,680
Y también vimos el...
314
00:21:09,760 --> 00:21:14,680
el potenciómetro resistivo
y el potenciómetro electrónico.
315
00:21:14,760 --> 00:21:20,000
Y, después, el circuito
del extractor de aire de cocina
316
00:21:20,080 --> 00:21:23,640
con la posibilidad
de convertirlo en ventilador.
317
00:21:24,160 --> 00:21:30,160
[Música suave: piano]
318
00:21:34,560 --> 00:21:40,160
La luz siempre tiene que estar
abajo de las aspas del ventilador,
319
00:21:40,240 --> 00:21:43,400
de las paletas, porque, si no,
proyecta sombra, ¿ven?
320
00:21:43,480 --> 00:21:45,800
Estas son las...
321
00:21:45,880 --> 00:21:50,600
Si la luz la ponemos acá,
no hay problema porque viene así,
322
00:21:50,680 --> 00:21:53,680
pero si yo pongo la luminaria
acá arriba,
323
00:21:53,760 --> 00:21:59,040
cuando esto gira me produce
un efecto visual muy molesto.
324
00:21:59,120 --> 00:22:02,720
-¿Conocen este circuito?
-Sí.
325
00:22:02,800 --> 00:22:05,040
-¿Cuál es?
-Una llave interruptora.
326
00:22:05,120 --> 00:22:06,200
-Con luz.
-Una luz.
327
00:22:06,280 --> 00:22:10,160
Muy bien.
Respetando la misma conexión,
328
00:22:10,240 --> 00:22:13,920
acá... va el motor.
329
00:22:17,520 --> 00:22:18,680
¿Sí?
330
00:22:19,200 --> 00:22:22,600
Y acá va la llave propia del motor.
331
00:22:22,680 --> 00:22:28,240
Lo que hace el potenciómetro
es regular la velocidad del motor.
332
00:22:29,720 --> 00:22:31,600
¿Por qué la regula?
333
00:22:31,680 --> 00:22:37,520
Porque, en lugar de recibir
el motor netamente
334
00:22:37,600 --> 00:22:41,320
la tensión de esta línea,
parte va a parar acá.
335
00:22:41,400 --> 00:22:43,520
¿Sí? Ahí.
336
00:22:44,320 --> 00:22:47,680
Vamos a proceder, entonces,
a prender el ventilador.
337
00:22:49,000 --> 00:22:53,560
El ventilador se prende de acá.
¿Ven? Ahí está.
338
00:22:54,840 --> 00:22:57,840
Y la luz ¿de dónde se prende?
De acá.
339
00:22:57,920 --> 00:23:00,600
La luz que está abajo,
acuérdense,
340
00:23:00,680 --> 00:23:03,920
tiene que estar debajo
y arriba, esta.
341
00:23:04,000 --> 00:23:08,360
Nosotros hacíamos
esta unión acá, ¿sí?
342
00:23:11,160 --> 00:23:13,280
De esta manera.
343
00:23:13,360 --> 00:23:17,840
Ahora, ¿qué pasa si yo esto
lo hago mal y hago así?
344
00:23:20,120 --> 00:23:22,960
¿Qué pasa si esto está apagado?
345
00:23:23,240 --> 00:23:25,880
Acá la línea se corta
en este punto, entonces,
346
00:23:25,960 --> 00:23:31,000
no me va a funcionar la luminaria
si previamente no prendo ¿qué?
347
00:23:31,080 --> 00:23:32,240
-El motor.
-El motor.
348
00:23:32,320 --> 00:23:37,240
Ahí, si queremos prender la luz,
¿ven que no enciende? Bueno.
349
00:23:37,320 --> 00:23:42,640
Ahora yo prendo el motor
y recién ahí me prende la luz.
350
00:23:43,440 --> 00:23:46,800
Vamos a retocar este,
que está equivocado.
351
00:23:47,560 --> 00:23:52,120
Lo que tenemos que hacer
es cambiar este puente.
352
00:23:52,200 --> 00:23:56,680
En lugar de ponerlo aquí,
en la salida del potenciómetro,
353
00:23:56,760 --> 00:23:59,040
hay que ponerlo en la entrada.
354
00:23:59,440 --> 00:24:02,440
Hay diferencias en los motores,
después vamos a ver,
355
00:24:02,520 --> 00:24:08,280
pero son todos similares, estos
son todos motores con capacitor.
356
00:24:08,360 --> 00:24:10,080
Hablamos de--
357
00:24:10,160 --> 00:24:13,480
Nombramos un potenciómetro
¿Por qué se llama así?
358
00:24:13,560 --> 00:24:16,880
Por la función que cumple
en el circuito.
359
00:24:16,960 --> 00:24:21,200
¿Cuál es la función que cumple?
Disipar potencia. ¿Para qué?
360
00:24:21,280 --> 00:24:22,400
Para que esa potencia
361
00:24:22,480 --> 00:24:26,360
no vaya netamente
a lo que yo estoy empleando.
362
00:24:26,440 --> 00:24:29,440
Y de esa forma
se logra una regulación.
363
00:24:30,000 --> 00:24:33,240
Hay dos tipos de potenciómetro:
364
00:24:33,320 --> 00:24:36,600
El electrónico, que es más simple.
365
00:24:36,680 --> 00:24:42,160
Más simple y más eficiente porque
yo lo pongo en el valor que quiero.
366
00:24:42,240 --> 00:24:45,200
Tiene una regulación fina.
367
00:24:45,880 --> 00:24:48,600
Y después tenemos los resistivos,
368
00:24:48,680 --> 00:24:51,360
que tienen una regulación
por escala.
369
00:24:51,440 --> 00:24:53,520
Es decir, de asaltos, ¿sí?
370
00:24:54,880 --> 00:24:56,080
Muy bien. Bueno.
371
00:24:56,160 --> 00:25:00,000
Si no hay ninguna pregunta,
damos por finalizada acá la clase.
372
00:25:00,080 --> 00:25:02,320
-Bueno.
-Bueno. Nos vemos.
373
00:25:06,040 --> 00:25:12,040
[Música suave]
374
00:25:14,840 --> 00:25:20,840
[Melodía silbada]
375
00:25:22,280 --> 00:25:28,240
[Música de cierre]