1 00:00:36,400 --> 00:00:41,828 «Ahí empezó el Maxi. Estamos con los jugadores disfrutando el encuentro». 2 00:01:42,301 --> 00:01:47,438 Bueno, mi nombre es Blancanieves, así como me anuncian. 3 00:01:47,438 --> 00:01:52,984 Mi madre no sé por qué razón me lo habrá puesto, dice que le gustaba, 4 00:01:52,984 --> 00:01:58,161 pero para mí resultó en algún momento una hermosa coincidencia 5 00:01:58,161 --> 00:02:02,429 con esta experiencia de vida que me tocó vivir como maestra, 6 00:02:02,429 --> 00:02:06,873 como cualquier maestra del país que en algún momento de su vida 7 00:02:06,873 --> 00:02:11,719 tiene la osadía de decir: «Me voy a trabajar a la Antártida». 8 00:02:12,451 --> 00:02:14,557 Para eso nos fuimos a vivir a Tierra del Fuego 9 00:02:14,557 --> 00:02:16,990 porque hay una serie de requisitos 10 00:02:16,990 --> 00:02:21,881 y junto a mi marido Christian, músico y maestro de música, 11 00:02:21,881 --> 00:02:26,967 y nuestros cuatro hijos decidimos emprender la hermosa experiencia 12 00:02:26,967 --> 00:02:29,829 de ser maestro en la Antártida. 13 00:02:30,853 --> 00:02:35,533 Hay una emoción tan grande cuando uno llega y ve ese campo blanco 14 00:02:36,763 --> 00:02:40,418 que te invade y te invita de alguna manera a decir: 15 00:02:40,418 --> 00:02:43,750 «¡Guau! ¿Qué hago acá yo, maestra?». 16 00:02:46,742 --> 00:02:48,526 Por lo general ir a la Antártida 17 00:02:48,526 --> 00:02:52,868 supone unos seis mil dólares en un barco turista y, 18 00:02:52,868 --> 00:02:57,982 si no, bueno, pensar otras formas desde la vocación 19 00:02:57,982 --> 00:03:01,927 y desde el trabajo de ver cómo hago y poder lograrlo. 20 00:03:01,927 --> 00:03:06,703 Somos pocos los maestros que tuvimos el placer y el privilegio 21 00:03:06,703 --> 00:03:08,650 y por eso me gusta compartirlo. 22 00:03:08,650 --> 00:03:12,261 Desde el año 2002 lo vengo haciendo en todas las escuelas 23 00:03:12,261 --> 00:03:16,669 en los lugares que me invitan y trabajo como referente provincial 24 00:03:16,669 --> 00:03:21,226 de esta escuela también gestionando para que no le falte nada. 25 00:03:22,396 --> 00:03:26,748 Las necesidades básicas están totalmente cubiertas, 26 00:03:26,748 --> 00:03:28,344 eso es lo más lindo. ¿Por qué? 27 00:03:28,344 --> 00:03:32,575 Porque uno deja la billetera guardada cuando sube al avión 28 00:03:32,575 --> 00:03:35,393 y la vuelve a agarrar al año siguiente. 29 00:03:35,393 --> 00:03:38,038 Entonces cuando uno piensa en esto, 30 00:03:38,038 --> 00:03:42,031 cualquiera que pueda pensar en esto dice: 31 00:03:42,031 --> 00:03:44,994 «¿Cómo?, ¿cómo? ¿Podrá ser posible?». 32 00:03:44,994 --> 00:03:51,269 Sí, es posible. No hay boletas, no hay que ir al supermercado, 33 00:03:51,269 --> 00:03:54,033 está todo previsto, comida, absolutamente todo. 34 00:03:54,033 --> 00:03:59,841 Lo único que no está previsto es los lujos o deseos personales: 35 00:03:59,841 --> 00:04:03,506 por ejemplo, llevar, si alguien fumaba, 36 00:04:03,506 --> 00:04:04,819 llevar cigarrillos para todo el año. 37 00:04:06,401 --> 00:04:09,469 Nosotros con cuatro niños se imaginan... 38 00:04:09,469 --> 00:04:11,391 ¿Qué querían? Golosinas. 39 00:04:11,391 --> 00:04:16,413 Iban a estar un año sin golosinas. Entonces fuimos a un supermercado, 40 00:04:16,413 --> 00:04:19,088 carro de por medio, cargamos, cargamos para todo el año, 41 00:04:19,088 --> 00:04:21,726 pero cuando llegamos allá en dos meses, 42 00:04:21,726 --> 00:04:25,523 ellos creían que era el quiosco gratis, y, bueno, en mayo 43 00:04:25,523 --> 00:04:31,023 ya no había una sola golosina en toda la base, absolutamente nada. 44 00:04:31,023 --> 00:04:36,142 Salieron a robar chocolate de taza al cocinero de la base, 45 00:04:36,142 --> 00:04:39,359 pero, bueno, unos días más y después no había caramelos, 46 00:04:39,359 --> 00:04:40,819 no había nada que circule. 47 00:04:41,874 --> 00:04:46,966 Todas las necesidades están provistas y previstas por el Ejército Argentino 48 00:04:46,966 --> 00:04:50,765 que se encarga de mantener en actividad esta base. 49 00:04:50,765 --> 00:04:54,838 La Argentina cuenta con siete bases permanentes y seis temporarias. 50 00:04:54,838 --> 00:04:56,993 ¿Por qué tienen que estar operativas? 51 00:04:56,993 --> 00:04:58,896 Porque los científicos de todo el mundo 52 00:04:58,896 --> 00:05:03,266 desde octubre a febrero van a hacer sus trabajos de investigación. 53 00:05:03,266 --> 00:05:07,748 Esa es una foto de la base Esperanza, que es la más grande, 54 00:05:07,748 --> 00:05:11,503 la que puede albergar familias porque tienen una laguna. 55 00:05:11,503 --> 00:05:17,350 Las demás no se puede porque hay que utilizar máquinas para derretir hielo. 56 00:05:19,170 --> 00:05:26,575 Bueno, llegar suponía toda una odisea. No tomo el subte ni tomo un avión. 57 00:05:26,575 --> 00:05:31,608 Es, primero, estudios previos de salud ya que un año aislados 58 00:05:31,608 --> 00:05:35,233 suponía no correr riesgos, los menores riesgos posibles 59 00:05:35,233 --> 00:05:37,620 no solo nosotros, sino nuestros hijos. 60 00:05:37,620 --> 00:05:41,759 Entonces, estudios previos desde el mes de mayo del año anterior. 61 00:05:41,759 --> 00:05:45,595 Pasamos por absolutamente todo lo que se puedan imaginar: 62 00:05:45,595 --> 00:05:50,100 un chequeo general espectacular para toda la familia 63 00:05:50,100 --> 00:05:56,275 y de ahí la odisea de llegar, que no era tan sencillo. 64 00:05:56,275 --> 00:06:00,584 Primero el avión Hércules te lleva desde Río Gallegos a base Marambio, 65 00:06:00,584 --> 00:06:04,475 que es el portal de la Antártida, y desde allí se distribuye 66 00:06:04,475 --> 00:06:07,654 a todos los viajeros a las distintas bases 67 00:06:07,654 --> 00:06:12,506 a través de un avión pequeño que aneviza o del helicóptero 68 00:06:12,506 --> 00:06:16,027 que sube al rompehielos y en el rompehielos 69 00:06:16,027 --> 00:06:20,002 uno viaja hasta que llega a la base a la que tiene que ir a vivir. 70 00:06:21,782 --> 00:06:24,471 No somos muchos, ni éramos muchos. 71 00:06:24,471 --> 00:06:27,830 En la base nos esperaban veintiocho... 72 00:06:27,830 --> 00:06:30,548 Éramos veintiocho adultos y veintitrés niños. 73 00:06:31,635 --> 00:06:37,709 Los maestros, a cargo de la escuela. El trabajo nuestro era disfrutar 74 00:06:37,709 --> 00:06:40,426 y hacernos cargo de los chicos 75 00:06:40,426 --> 00:06:43,830 para que estén en jornada completa dentro de la escuela 76 00:06:43,830 --> 00:06:48,426 y que no corran riesgos en el lugar también, 77 00:06:49,142 --> 00:06:51,766 porque uno tiene que ser muy cuidadoso. 78 00:06:53,981 --> 00:06:58,318 Permanentemente nos apoyaron y desde la escuela lo que hicimos 79 00:06:58,318 --> 00:07:05,751 fue captar todas las potencialidades de los adultos para no estar tan solos 80 00:07:05,751 --> 00:07:08,700 en lo que era la enseñanza para todos los chicos, 81 00:07:08,700 --> 00:07:14,093 ya que éramos dos para los veintitrés y todos de diferentes edades. 82 00:07:15,582 --> 00:07:21,641 En solo dos días, que fue todo el viaje, llegamos, pusimos a tono la casa. 83 00:07:23,708 --> 00:07:28,378 En la escuela, Christian ensayaba unas canciones con los chicos y, bueno, 84 00:07:28,378 --> 00:07:30,646 en esta vorágine de llegar a la Antártida 85 00:07:30,646 --> 00:07:34,268 y hacernos cargo de la escuela, llegó el primer día de clase. 86 00:07:34,268 --> 00:07:39,354 Y ahí es cuando nos dimos cuenta de dónde estábamos. 87 00:07:39,354 --> 00:07:46,484 Cuando escuchamos el himno, cuando miramos a nuestros alumnos, 88 00:07:46,484 --> 00:07:49,165 dijimos: «¿Dónde estamos?». 89 00:07:50,284 --> 00:07:55,334 «Estamos en un centro neurálgico del hacer patria». 90 00:07:56,513 --> 00:08:01,624 El sentimiento de patriotismo se vuelve tan fuerte, pero tan fuerte que... 91 00:08:01,624 --> 00:08:05,423 Uno a veces dice: «Sí, porque la patria...», «Sí, porque la soberanía...». 92 00:08:05,423 --> 00:08:09,204 Cuando uno está parado ahí en el medio de la nada misma, 93 00:08:09,204 --> 00:08:12,479 se da cuenta de que hay mucho por hacer 94 00:08:12,479 --> 00:08:16,196 y qué pequeños somos ante la inmensidad. 95 00:08:17,440 --> 00:08:21,231 Entonces el trabajo es mucho sabiendo que estás a cargo de un año, 96 00:08:21,231 --> 00:08:24,178 de un grupo de alumnos y de una escuela. 97 00:08:27,970 --> 00:08:32,254 Como ven, teníamos de todas las edades. 98 00:08:32,254 --> 00:08:38,413 El trabajo en plurigrado era el que tomamos como bandera. 99 00:08:38,413 --> 00:08:44,156 A la mañana trabajábamos con las materias como todas las escuelas 100 00:08:44,156 --> 00:08:48,583 y a la tarde proyectos con otras escuelas del mundo, 101 00:08:48,583 --> 00:08:50,968 proyectos interdisciplinarios. 102 00:08:50,968 --> 00:08:54,266 Una mamá nos ayudaba con los más chiquititos y otra mamá, 103 00:08:54,266 --> 00:08:57,147 con los adolescentes que estudiaban a distancia. 104 00:08:59,979 --> 00:09:04,901 Ese es un día lindo. Hacíamos todo lo que podíamos. 105 00:09:04,901 --> 00:09:06,919 Todo lo que se nos ocurría lo hacíamos 106 00:09:06,919 --> 00:09:09,808 porque creíamos que los chicos tenían que tener todo ese año. 107 00:09:09,808 --> 00:09:13,115 Porque hay una particularidad que todos me preguntan: 108 00:09:13,115 --> 00:09:15,504 «¿Y en qué se diferencia la escuela de la Antártida, 109 00:09:15,504 --> 00:09:18,848 más allá del lugar, de otra escuela rural?». 110 00:09:20,142 --> 00:09:25,071 Y la gran diferencia es que estos chicos también son nuevos ese año 111 00:09:25,071 --> 00:09:27,372 porque no hay población permanente. 112 00:09:27,372 --> 00:09:31,529 Las poblaciones cambian todos los años, entonces estos niños 113 00:09:31,529 --> 00:09:35,258 tampoco se conocían y cada uno llegó con su mochila 114 00:09:35,258 --> 00:09:40,069 cargada del perro que dejó en Córdoba, 115 00:09:40,069 --> 00:09:44,721 la maestra de primer grado que este año no va a tener, 116 00:09:44,721 --> 00:09:47,135 sus amigos del club, 117 00:09:47,135 --> 00:09:50,215 sus aprendizajes de la escuela que dejó. 118 00:09:50,215 --> 00:09:53,470 Entonces todos llegaron con diferentes historias 119 00:09:53,470 --> 00:09:58,251 y uno lo primero que tiene que hacer es armar un grupo, 120 00:09:58,251 --> 00:10:02,042 un grupo no solo de alumnos para aprender juntos, 121 00:10:02,042 --> 00:10:08,761 sino un grupo de amigos, porque se tienen ellos, entre ellos, todo un año. 122 00:10:08,761 --> 00:10:12,667 Tienen que compartir las veinticuatro horas. 123 00:10:12,667 --> 00:10:16,502 Entonces es realmente importante poder hacer un trabajo 124 00:10:16,502 --> 00:10:20,709 primero de grupo para después poder enseñar algo. 125 00:10:20,709 --> 00:10:25,678 Y hay una nota de color acá. El que ven ahí... ¿lo ven? 126 00:10:27,136 --> 00:10:31,717 Ese es Joaquín, mi hijo, que en ese momento tenía cinco años. 127 00:10:32,908 --> 00:10:36,296 Nosotros desesperados, muy enfrascados 128 00:10:36,296 --> 00:10:38,004 en que todos tenían que aprender de todo, 129 00:10:38,004 --> 00:10:40,815 pero Joaquín desde marzo hasta diciembre 130 00:10:40,815 --> 00:10:43,287 jugó al básquet en el patio de la escuela. 131 00:10:43,287 --> 00:10:49,964 No hubo forma de hacerlo hacer algo. ¡Nada! 132 00:10:49,964 --> 00:10:52,497 Él, todo el año, tac, tac, básquet. Bueno, 133 00:10:52,497 --> 00:10:55,504 hoy está estudiando para profesor de educación física, 134 00:10:55,504 --> 00:10:58,554 así que tan mal no me fue con él tampoco. 135 00:10:59,598 --> 00:11:02,337 Como les decía de los trabajos y de los proyectos, 136 00:11:02,337 --> 00:11:07,536 si bien estamos aislados geográficamente, 137 00:11:07,536 --> 00:11:11,883 el beneficio de contar con internet 138 00:11:11,883 --> 00:11:15,013 nos daba la posibilidad de hacer numerosos proyectos. 139 00:11:15,013 --> 00:11:17,443 Por ejemplo, el proyecto «De polo a polo», 140 00:11:19,230 --> 00:11:21,856 que hacíamos investigaciones sobre ecología y medioambiente, 141 00:11:21,856 --> 00:11:26,275 una escuela de Alaska trabajaba con nosotros en diferentes proyectos. 142 00:11:26,275 --> 00:11:29,542 El proyecto «Globe» quizás algunos lo conozcan, 143 00:11:29,542 --> 00:11:35,212 que hace investigación y trabaja directamente con la NASA, 144 00:11:35,212 --> 00:11:39,984 los chicos desde el 2002 que trabajan todos los años con este proyecto. 145 00:11:41,329 --> 00:11:44,532 Y, bueno, lo de siempre, lo de cualquier escuela: 146 00:11:44,532 --> 00:11:54,642 el acto, la bandera, esto de poder tener las efemérides festejadas, 147 00:11:54,642 --> 00:11:59,407 el 25 de Mayo que te llamaban y te decían «Feliz Día de la Patria». 148 00:12:02,634 --> 00:12:07,478 Tratábamos de cubrir todo lo que podíamos en cuanto a los contenidos 149 00:12:07,478 --> 00:12:11,613 porque ellos también después tenían que volver al continente americano 150 00:12:11,613 --> 00:12:19,453 y decir: «Yo aprendí, pasé de año y me reinserto otra vez en una escuela». 151 00:12:19,453 --> 00:12:24,219 Cuando las épocas eran agradables, unos tres grados o cuatro grados, 152 00:12:24,219 --> 00:12:28,555 salíamos a trabajar con el lugar. Trabajar con el lugar suponía 153 00:12:28,555 --> 00:12:31,575 estudiar la vida de los pingüinos. 154 00:12:31,575 --> 00:12:37,862 ¿Saben que cada año llegan quinientas mil parejas de pingüinos en el mes de octubre 155 00:12:37,862 --> 00:12:42,496 y no se sabe por qué razón entre el 10 y el 13 de octubre llegan todos 156 00:12:42,496 --> 00:12:47,076 Es algo que aún los biólogos no se lo explican. 157 00:12:47,076 --> 00:12:50,560 Pero nosotros hacíamos de secretarios de los biólogos, de los geólogos, 158 00:12:50,560 --> 00:12:53,557 de todos los científicos que llegaban a estudiar el lugar. 159 00:12:53,557 --> 00:12:57,484 Y los chicos después eso lo replicaban en proyectos con el mundo. 160 00:12:57,484 --> 00:13:01,839 Proyectos trabajados con España, con Francia, 161 00:13:01,839 --> 00:13:06,047 con provincias de la Argentina, con escuelas de todo el país. 162 00:13:06,047 --> 00:13:09,594 La escuela antártica es una escuela que está abierta al mundo. 163 00:13:09,594 --> 00:13:15,798 Los maestros que hoy están esperan al maestro que lo llame, 164 00:13:15,798 --> 00:13:21,017 no importa de dónde, al maestro que lo llame para compartir las experiencias. 165 00:13:21,017 --> 00:13:29,027 Es una llamada local, pueden llamar cuando quieran, es un 0810 y, 166 00:13:29,027 --> 00:13:32,351 bueno, se pueden comunicar con la escuela y trabajar con sus alumnos, 167 00:13:32,351 --> 00:13:35,069 hacer intercambios con los chicos que están ahí. 168 00:13:35,069 --> 00:13:40,483 Esta foto es similar a la primera que vimos que se veía el mar y la base, 169 00:13:40,483 --> 00:13:44,087 no sé si se dan cuenta, pero es el mar congelado. 170 00:13:44,087 --> 00:13:49,546 En julio el mar también está congelado, es por eso que el aislamiento 171 00:13:49,546 --> 00:13:52,364 se produce desde fines de marzo hasta octubre. 172 00:13:52,364 --> 00:13:57,746 En ese tiempo nadie entra ni sale, por eso el tema de 173 00:13:57,746 --> 00:14:01,580 estar bien de salud, lo mejor posible y demás. 174 00:14:02,722 --> 00:14:06,977 Y bueno, nos conformábamos con lo que teníamos 175 00:14:06,977 --> 00:14:13,320 y tratábamos de hacer lo mejor que podíamos, talleres con los padres... 176 00:14:13,320 --> 00:14:19,448 La escuela era el centro cultural, el centro social de todas las actividades. 177 00:14:20,606 --> 00:14:23,403 Utilizábamos la potencialidad de los padres y demás. 178 00:14:23,403 --> 00:14:26,761 Y, bueno, como les contaba lo de las golosinas, 179 00:14:26,761 --> 00:14:31,618 les traje esta foto porque el Día del Niño nos llaman y nos dicen: 180 00:14:31,618 --> 00:14:34,771 «Salgan a la placita». 181 00:14:34,771 --> 00:14:37,981 Nosotros estábamos adentro a la mañana, cada uno en su casa. 182 00:14:37,981 --> 00:14:40,639 «Salgan a la placita». Cuando nosotros salimos, 183 00:14:40,639 --> 00:14:42,882 escuchamos el ruido del avión. 184 00:14:42,882 --> 00:14:50,937 El ruido del avión en el mes de agosto era casi imposible porque no llegan. 185 00:14:52,563 --> 00:14:57,624 Salimos y efectivamente era el Twin que venía de Marambio 186 00:14:57,624 --> 00:15:02,688 y en un momento empezó a hacer vuelos rasantes 187 00:15:02,688 --> 00:15:09,005 y empezó a tirar bolsitas con cintas, tipo paracaídas, 188 00:15:09,005 --> 00:15:12,848 que eran bolsas de golosinas de regalo para los chicos. 189 00:15:13,606 --> 00:15:18,328 Los chicos corrían, lloraban; nosotros los adultos llorábamos, 190 00:15:18,328 --> 00:15:22,825 pero no por el hecho de las golosinas que iban a tener nuestros nenes, 191 00:15:22,825 --> 00:15:27,526 sino de saber que el aislamiento había terminado. 192 00:15:27,526 --> 00:15:30,858 Eso es muy importante porque uno no va solo, 193 00:15:30,858 --> 00:15:36,316 va como maestro con su esposo, con su pareja, 194 00:15:36,316 --> 00:15:41,098 maestros también, pero va con sus hijos, que todos sabemos que, 195 00:15:41,098 --> 00:15:43,885 cuando hacemos elecciones en nuestra profesión, 196 00:15:43,885 --> 00:15:46,664 acarreamos a nuestros hijos en las decisiones. 197 00:15:46,664 --> 00:15:52,515 Y esta decisión era algo así como que no sabíamos qué iba a pasar. 198 00:15:52,515 --> 00:15:55,568 El saber que se rompía el aislamiento 199 00:15:55,568 --> 00:15:58,963 para nosotros fue muy importante, muy fuerte. 200 00:16:00,321 --> 00:16:03,421 Esta es una foto final porque habían preparado..., 201 00:16:03,421 --> 00:16:09,051 McDonald's había enviado en el mes de febrero, y estaba todo escondido, 202 00:16:09,051 --> 00:16:12,638 para que festejen el Día del Niño con diferentes cosas. 203 00:16:12,638 --> 00:16:18,023 Y, bueno, ese fue el festejo, y mi marido allá disfrazado de payaso, 204 00:16:20,437 --> 00:16:23,318 siempre las esposas, chau. 205 00:16:26,295 --> 00:16:31,225 Bueno, como familia acá estamos, pasamos todo: 206 00:16:31,225 --> 00:16:35,849 lo bueno, lo lindo, lo más o menos. Semanas enteras encerrados en la casa 207 00:16:35,849 --> 00:16:41,080 por viento blanco donde no podíamos salir. Inventando y generando. 208 00:16:41,080 --> 00:16:43,891 Ahí están comiendo hielo, les encantaba comer hielo. 209 00:16:45,196 --> 00:16:48,957 Ella no se separó de su coneja durante todo el año. 210 00:16:50,647 --> 00:16:53,067 Festejar los cumpleaños con lo que teníamos, 211 00:16:53,067 --> 00:16:56,190 con lo que podíamos, con lo que encontrábamos. 212 00:16:56,190 --> 00:17:00,044 Y, bueno, ahí siempre nos dicen si estábamos viendo lo que estaba por hacer Candelaria, 213 00:17:00,044 --> 00:17:05,007 que era irse hacia los pingüinos. Y los nuestros, al ser fueguinos, 214 00:17:05,007 --> 00:17:11,086 también esto de no usar mucha campera, pero esto es verano; 215 00:17:11,086 --> 00:17:14,880 en invierno no se puede porque realmente el frío 216 00:17:14,880 --> 00:17:17,495 de 25 o 30 grados bajo cero no lo permite. 217 00:17:17,495 --> 00:17:23,110 La experiencia fue muy interesante, fue muy importante en nuestras vidas, 218 00:17:23,110 --> 00:17:26,996 nos cambió la vida como maestros y como familia, pero, 219 00:17:26,996 --> 00:17:31,442 bueno, dicen que todas las experiencias hermosas en algún momento terminan. 220 00:17:31,442 --> 00:17:36,497 Llegó el momento de arriar la bandera y saber que no volveríamos, 221 00:17:36,497 --> 00:17:41,938 que habíamos disfrutado, habíamos pasado hermosos momentos, 222 00:17:41,938 --> 00:17:51,643 pero poder llevar el aula Antártico a otros maestros, saber que existen maestros 223 00:17:51,643 --> 00:17:56,177 que están hoy en la Antártida trabajando, haciendo patria, 224 00:17:57,421 --> 00:18:04,514 sembrando conocimientos y buenas acciones 225 00:18:04,514 --> 00:18:09,039 es lo que a nosotros nos hace seguir trabajando día a día en Tierra del Fuego. 226 00:18:09,039 --> 00:18:12,672 Así que, bueno, les agradezco que me hayan escuchado 227 00:18:12,672 --> 00:18:16,525 y los invito a comunicarse con los chicos de la Antártida.