1
00:00:00,160 --> 00:00:06,160
[Música de presentación]
2
00:00:23,640 --> 00:00:29,640
[Música suave: piano]
3
00:00:36,640 --> 00:00:42,640
[Melodía silbada]
4
00:01:04,520 --> 00:01:07,680
En la clase de hoy,
procederemos al conexionado
5
00:01:07,760 --> 00:01:10,480
de los circuitos que usan motor.
6
00:01:10,760 --> 00:01:13,360
Me refiero
a los de uso domiciliario.
7
00:01:13,440 --> 00:01:16,160
Los más comunes
son el ventilador de techo
8
00:01:16,240 --> 00:01:18,520
y el extractor de aire de cocina.
9
00:01:18,800 --> 00:01:23,200
También vamos a ver
cómo se aplica un potenciómetro
10
00:01:23,280 --> 00:01:26,800
para regular la velocidad
del ventilador de techo.
11
00:01:26,880 --> 00:01:30,920
En el caso de proceder
a conectar un potenciómetro,
12
00:01:31,000 --> 00:01:35,320
siempre tenemos que tener presente
que debemos cortar la línea activa,
13
00:01:35,400 --> 00:01:38,280
que es la que se detecta
con el buscapolo.
14
00:01:38,360 --> 00:01:43,520
Y siempre la recomendación
de cortar la llave general,
15
00:01:43,600 --> 00:01:46,960
desde el tablero seccional,
antes de proceder a la conexión.
16
00:01:47,440 --> 00:01:49,200
[Música movida: piano]
17
00:01:49,680 --> 00:01:51,400
Las herramientas necesarias
18
00:01:51,480 --> 00:01:55,320
son las que debe tener
cualquier electricista, es decir,
19
00:01:55,600 --> 00:01:56,760
pinza,
20
00:01:58,040 --> 00:01:59,480
destornillador,
21
00:02:00,600 --> 00:02:01,880
buscapolo,
22
00:02:03,120 --> 00:02:04,680
lámpara de prueba,
23
00:02:05,280 --> 00:02:06,640
pinza pelacable.
24
00:02:08,360 --> 00:02:10,400
-Buen día.
-Buen día. ¿Qué tal?
25
00:02:10,480 --> 00:02:13,160
-Buen día, Pablo.
-Hola. ¿Qué tal, chicos?
26
00:02:24,760 --> 00:02:26,720
¿Qué tal? ¿Bien? ¿Cómo andan?
27
00:02:26,800 --> 00:02:28,760
-Bien, bien.
-Bueno.
28
00:02:28,840 --> 00:02:31,760
Bueno, miren,
la clase de hoy la vamos a utilizar
29
00:02:31,840 --> 00:02:34,440
para aprender a conectar
30
00:02:34,520 --> 00:02:38,160
el motor del ventilador de techo.
31
00:02:38,240 --> 00:02:41,840
¿Qué otros conocen?
Los que se usan en una casa.
32
00:02:41,920 --> 00:02:43,240
¿Cuáles conocen?
33
00:02:43,320 --> 00:02:46,200
-El extractor.
-El extractor. ¿Qué otro más?
34
00:02:46,280 --> 00:02:48,480
Bueno, el de techo
que les mencioné.
35
00:02:48,560 --> 00:02:50,280
-La licuadora.
-La licuadora.
36
00:02:50,360 --> 00:02:53,760
Bueno, pero esos artefactos
no se instalan.
37
00:02:53,840 --> 00:02:56,520
No son anclajes fijos,
como se llaman
38
00:02:56,600 --> 00:03:00,240
porque eso se saca
de un tomacorriente
39
00:03:00,320 --> 00:03:02,240
y se pone en otro.
40
00:03:02,880 --> 00:03:05,760
Un motorcito que tengo
para que suba el agua al tanque.
41
00:03:05,840 --> 00:03:09,440
También. De esos hay de dos tipos.
42
00:03:09,520 --> 00:03:12,400
Están los trifásicos,
que son más grandes,
43
00:03:12,480 --> 00:03:15,480
y nosotros hoy
vamos a ver los chiquitos,
44
00:03:15,560 --> 00:03:17,040
los monofásicos.
45
00:03:17,120 --> 00:03:21,720
Las bombas centrífugas chiquitas
o las otras de cilindro
46
00:03:21,800 --> 00:03:27,480
llevan motorcitos chicos,
que se conectan sin contactor.
47
00:03:28,520 --> 00:03:29,600
Bueno.
48
00:03:30,280 --> 00:03:32,320
El ventilador de techo.
49
00:03:37,320 --> 00:03:39,080
¿Son todos iguales?
50
00:03:41,920 --> 00:03:44,920
Me refiero... ¿Qué diferencia...?
51
00:03:45,000 --> 00:03:48,200
A simple vista, ¿qué se ve
cuando uno ve un ventilador?
52
00:03:48,280 --> 00:03:51,200
-Que algunos tienen luz y otros no.
-Ah. Muy bien. Bueno.
53
00:03:51,280 --> 00:03:53,760
Entonces, tenemos dos tipos:
54
00:04:01,040 --> 00:04:02,840
Con luz y sin luz.
55
00:04:03,840 --> 00:04:06,640
¿Sí? Muy bien. Bueno.
56
00:04:09,240 --> 00:04:10,760
Vamos a empezar por...
57
00:04:10,840 --> 00:04:14,320
-¿Cuál es el más fácil? Este.
-El que no tiene luz.
58
00:04:14,400 --> 00:04:15,800
El que no tiene luz.
59
00:04:15,880 --> 00:04:19,080
Les hago una aclaración práctica:
60
00:04:20,000 --> 00:04:25,600
la luz siempre tiene que estar
abajo de las aspas del ventilador,
61
00:04:25,680 --> 00:04:28,760
de las paletas, porque, si no,
proyecta sombra, ¿ven?
62
00:04:28,840 --> 00:04:31,240
Estas son... son las...
63
00:04:31,320 --> 00:04:34,240
Si la luz la ponemos acá,
no hay problema
64
00:04:34,320 --> 00:04:36,000
porque viene así.
65
00:04:36,080 --> 00:04:39,240
Pero si yo pongo
la luminaria acá arriba,
66
00:04:39,320 --> 00:04:44,640
cuando esto gira, me produce
un efecto visual muy molesto.
67
00:04:45,000 --> 00:04:47,440
Entonces, siempre la luz por debajo.
68
00:04:48,120 --> 00:04:49,720
Si hay luz ambiental,
69
00:04:49,800 --> 00:04:52,680
tiene que haber
mucha distancia acá.
70
00:04:52,760 --> 00:04:55,200
Para que este efecto no se produzca.
71
00:04:55,280 --> 00:04:58,560
En ese caso, hay que alargar
72
00:04:58,960 --> 00:05:02,320
el caño de sujeción del ventilador
73
00:05:02,760 --> 00:05:05,520
para que no se produzca
ese efecto molesto.
74
00:05:07,280 --> 00:05:09,200
¿Han visto alguna vez eso?
75
00:05:09,800 --> 00:05:11,800
¿Las luces puestas arriba?
76
00:05:11,880 --> 00:05:13,360
-Sí.
-¿Sí? Bueno.
77
00:05:13,440 --> 00:05:17,960
Vamos a buscar, entonces,
el circuito del ventilador.
78
00:05:19,880 --> 00:05:23,120
-¿Conocen este circuito?
-Sí.
79
00:05:23,680 --> 00:05:25,920
-¿Cuál es?
-Una llave interruptora.
80
00:05:26,000 --> 00:05:27,000
-Con luz.
-Una luz.
81
00:05:27,080 --> 00:05:29,320
(Profesor)
Muy bien. Un simple velador.
82
00:05:29,720 --> 00:05:32,560
Respetando la misma conexión,
83
00:05:32,640 --> 00:05:36,320
acá... va el motor.
84
00:05:39,960 --> 00:05:41,160
¿Sí?
85
00:05:41,680 --> 00:05:45,560
Y acá va la llave propia del motor.
86
00:05:46,720 --> 00:05:48,400
Ahora, yo les pregunto:
87
00:05:48,480 --> 00:05:51,960
El motor ¿tiene una velocidad sola
o tiene varias?
88
00:05:52,040 --> 00:05:54,360
-Varias.
-Puede tener una.
89
00:05:54,440 --> 00:05:55,600
Puede tener.
90
00:05:55,680 --> 00:05:59,560
Entonces, aquí, va un aparatito...
91
00:06:03,160 --> 00:06:06,000
que lo llamamos "potenciómetro".
92
00:06:07,240 --> 00:06:08,720
Potenciómetro.
93
00:06:16,360 --> 00:06:22,200
Lo que hace el potenciómetro
es regular la velocidad del motor.
94
00:06:23,440 --> 00:06:25,240
¿Por qué la regula?
95
00:06:25,320 --> 00:06:31,200
Porque, en lugar de recibir
el motor netamente
96
00:06:31,280 --> 00:06:35,600
la tensión de esta línea,
parte va a parar acá.
97
00:06:36,480 --> 00:06:42,440
Es un proceso complejo de explicar,
pero para que ustedes lo entiendan,
98
00:06:42,520 --> 00:06:44,040
¿qué está pasando?
99
00:06:44,120 --> 00:06:48,240
Parte de la potencia
se absorbe acá.
100
00:06:49,120 --> 00:06:53,440
Es como si yo tuviese
en una cañería
101
00:06:54,120 --> 00:06:55,520
dos canillas.
102
00:06:58,000 --> 00:07:00,560
Entonces,
si esta llave está cerrada,
103
00:07:00,640 --> 00:07:02,400
¿qué pasa con el agua?
104
00:07:02,680 --> 00:07:04,400
Sale toda por acá.
105
00:07:05,320 --> 00:07:07,040
Ahora, si yo abro esta...
106
00:07:07,120 --> 00:07:10,600
-Se reparte.
-El caudal se reparte.
107
00:07:10,680 --> 00:07:12,800
Bueno. Esto es parecido.
108
00:07:12,880 --> 00:07:17,960
Yo acá lo estoy como pinchando,
por este lado, ¿ven?, y se va.
109
00:07:18,040 --> 00:07:21,040
Entonces,
baja la velocidad el motor.
110
00:07:21,120 --> 00:07:24,280
Hoy en día, estos son
unos módulos muy simples
111
00:07:24,360 --> 00:07:26,560
y se conectan
igual que un interruptor modular.
112
00:07:26,640 --> 00:07:27,880
-Una pregunta, Pablo.
-Sí.
113
00:07:27,960 --> 00:07:30,760
-¿Se puede regular la velocidad?
-¡Y claro! Es para eso.
114
00:07:30,840 --> 00:07:32,640
-Es para eso.
-Claro, es para eso.
115
00:07:32,720 --> 00:07:36,640
Tiene un máximo y tiene un mínimo.
116
00:07:36,720 --> 00:07:39,160
Yo se los voy a dibujar acá.
117
00:07:44,520 --> 00:07:46,720
Miren, vamos a hacer así.
118
00:07:48,160 --> 00:07:54,160
[Música suave: piano]
119
00:07:59,480 --> 00:08:03,080
Ahí.
Vamos a ponerle unos numeritos.
120
00:08:07,680 --> 00:08:10,000
Cuatro. A ver...
121
00:08:11,920 --> 00:08:13,320
si podemos...
122
00:08:14,840 --> 00:08:15,960
Bueno.
123
00:08:16,040 --> 00:08:20,280
¿Esto qué es? Es una llave,
124
00:08:20,360 --> 00:08:23,280
como el interruptor,
un poco más complicada.
125
00:08:23,960 --> 00:08:29,040
Entonces, si yo la llave
la conecto acá
126
00:08:29,120 --> 00:08:31,680
-uno, dos, tres-
en el cuatro,
127
00:08:31,760 --> 00:08:33,920
¿qué les parece? ¿Acá qué pasa?
128
00:08:34,640 --> 00:08:36,080
(Alumno)
Cerramos el circuito.
129
00:08:36,160 --> 00:08:39,880
Bueno. Cerramos...
pero ¿interviene esto?
130
00:08:40,440 --> 00:08:44,520
Miren, hace así. No. Bueno.
131
00:08:44,600 --> 00:08:47,280
Entonces, en el cuatro
tengo un máximo.
132
00:08:50,680 --> 00:08:54,400
¿Sí? Bueno. Vamos bajando.
133
00:08:57,680 --> 00:09:00,320
Ahora,
¿qué interviene en el circuito?
134
00:09:00,400 --> 00:09:02,600
Este pedazo, ¿ven? Ahí.
135
00:09:02,920 --> 00:09:05,960
Abrí un poquito esta canilla.
136
00:09:07,200 --> 00:09:10,120
Bueno, así sucesivamente.
137
00:09:10,200 --> 00:09:12,880
-¿Y dónde tengo el mínimo?
-En el uno.
138
00:09:12,960 --> 00:09:18,720
Muy bien. Ahí. Abrí la canilla
al máximo, ¿ven? Muy bien.
139
00:09:18,800 --> 00:09:21,080
Este es el principio
de funcionamiento
140
00:09:21,160 --> 00:09:24,240
de cualquier potenciómetro.
141
00:09:25,080 --> 00:09:29,720
Ahora, los potenciómetros,
que se usan son dos.
142
00:09:30,480 --> 00:09:35,040
Uno, que funciona
con una resistencia.
143
00:09:36,960 --> 00:09:39,400
¿Saben cuáles?
Como las estufas.
144
00:09:39,480 --> 00:09:41,160
Esas que dan calor.
145
00:09:41,240 --> 00:09:43,520
Bueno, eso es una resistencia.
146
00:09:45,400 --> 00:09:49,440
Entonces, yo tendría
esta resistencia de estufa
147
00:09:49,520 --> 00:09:55,040
y le pongo estos cuatro o cinco
cablecitos que yo dibujé ahí.
148
00:09:55,120 --> 00:09:59,200
Entonces, según donde me ponga,
hago este efecto.
149
00:09:59,600 --> 00:10:03,440
A eso se lo llama
"potenciómetro resistivo".
150
00:10:04,240 --> 00:10:06,760
¿Sí? Muy bien.
151
00:10:07,840 --> 00:10:12,120
Y el otro potenciómetro es este,
152
00:10:13,200 --> 00:10:15,920
que en realidad es electrónico
153
00:10:16,240 --> 00:10:20,400
y funciona de otra manera.
Eso es muy simple, es un módulo.
154
00:10:20,880 --> 00:10:23,200
Lo podemos llamar "P".
155
00:10:23,280 --> 00:10:24,920
Y tiene dos cablecitos
156
00:10:25,000 --> 00:10:30,080
y acá estaría el botoncito
giratorio ese. Y nada más.
157
00:10:30,160 --> 00:10:32,880
Entonces tiene
un punto de corte...
158
00:10:32,960 --> 00:10:34,200
Vamos a poner...
159
00:10:38,400 --> 00:10:41,120
Un punto de corte y un mínimo.
160
00:10:41,200 --> 00:10:44,640
¿Cuál es la diferencia
entre uno y otro?
161
00:10:44,720 --> 00:10:49,720
Yo, en el anterior,
tengo regulaciones de asalto.
162
00:10:50,200 --> 00:10:52,080
¿Qué quiero decir con eso?
163
00:10:52,160 --> 00:10:56,720
Que yo puedo
ir variando la velocidad
164
00:10:57,040 --> 00:11:00,600
a partir de estas partes.
Por ejemplo,
165
00:11:00,680 --> 00:11:05,160
vamos a ponerle un ocho,
que es el máximo.
166
00:11:06,320 --> 00:11:08,120
Y cada uno vale dos.
167
00:11:08,200 --> 00:11:12,160
Entonces, de ocho, si me pongo acá,
paso a seis.
168
00:11:13,000 --> 00:11:14,120
Si me pongo acá--
169
00:11:14,200 --> 00:11:18,840
O sea, voy saltando por partes
que están preestablecidas.
170
00:11:19,480 --> 00:11:21,480
En cambio, con este no.
171
00:11:21,560 --> 00:11:23,200
Con este yo no tengo--
172
00:11:23,280 --> 00:11:26,760
Tengo todos estos
valores intermedios disponibles.
173
00:11:26,840 --> 00:11:30,560
O sea que esto me permite
una regulación fina.
174
00:11:31,320 --> 00:11:33,240
Cosa que esta no.
175
00:11:33,800 --> 00:11:37,200
Esa es una diferencia
entre los dos sistemas.
176
00:11:37,840 --> 00:11:40,520
Muy bien.
¿Está entendido esto?
177
00:11:40,600 --> 00:11:41,680
(Alumno)
¿O sea que lo último
que explicaste
178
00:11:41,760 --> 00:11:43,800
se llama
"potenciómetro electrónico"?
179
00:11:43,880 --> 00:11:45,640
(Profesor)
Electrónico. Sí.
180
00:11:47,680 --> 00:11:49,920
[Música suave: bajo]
181
00:11:50,000 --> 00:11:52,400
No me gusta decir
a qué me dedico.
182
00:11:52,480 --> 00:11:56,680
Yo digo que tengo una fiambrería
en el Cementerio de La Chacarita
183
00:11:58,120 --> 00:11:59,880
porque estoy
entre medio de los fiambres.
184
00:12:01,880 --> 00:12:07,160
A mí no me gustaba venir. No.
No me gustaba por el tema de que...
185
00:12:07,240 --> 00:12:10,680
Venir a trabajar al cementerio
es un poco repulsivo.
186
00:12:12,800 --> 00:12:15,240
Pero para decidirme
tardé diez años.
187
00:12:18,480 --> 00:12:20,960
Uno tiene que ponerse
en la circunstancia de la familia,
188
00:12:21,040 --> 00:12:23,200
no en las circunstancias personales.
189
00:12:23,280 --> 00:12:26,360
La familia viene con dolor,
perdiendo un ser querido.
190
00:12:26,720 --> 00:12:30,000
Uno no se puede estar riendo
de la gente que viene con ese dolor.
191
00:12:34,080 --> 00:12:37,120
Compré una mesa grande
porque tenía muchos hijos,
192
00:12:37,200 --> 00:12:38,960
pero me quedó chica.
193
00:12:39,040 --> 00:12:40,840
Tuve que comprar otra más grande.
194
00:12:43,560 --> 00:12:46,600
El varón, el más grande,
quiso dejar de estudiar,
195
00:12:46,680 --> 00:12:49,160
y yo le quise dar el ejemplo.
196
00:12:49,240 --> 00:12:51,000
Me puse a hacer
un curso de Electricidad
197
00:12:51,080 --> 00:12:53,200
en la escuela de Aguas Argentinas.
198
00:12:53,280 --> 00:12:55,720
Y me produjo
hambre de electricidad.
199
00:13:03,760 --> 00:13:06,640
Mi afición no es en sí
la electricidad.
200
00:13:06,720 --> 00:13:08,280
A mí lo que me encanta,
lo que me gusta
201
00:13:08,360 --> 00:13:10,280
es la iluminación.
202
00:13:10,360 --> 00:13:13,920
Pero no encuentro una escuela
que me enseñe solamente iluminación.
203
00:13:15,720 --> 00:13:19,640
Me llamo Juan Carlos.
Tengo cincuenta años.
204
00:13:20,080 --> 00:13:21,520
Y me dedico a limpiar bóvedas.
205
00:13:31,840 --> 00:13:37,840
[Música suave: piano]
206
00:13:48,440 --> 00:13:54,440
[Música alegre: acordeón]
207
00:14:00,600 --> 00:14:02,840
Cuando ustedes
compran el ventilador,
208
00:14:02,920 --> 00:14:04,680
viene el esquemita.
209
00:14:04,760 --> 00:14:08,640
Viene el dibujito en el prospecto.
210
00:14:08,720 --> 00:14:13,400
Entonces, vamos a tratar de imitar
un poco como está ahí.
211
00:14:20,480 --> 00:14:22,080
Es así de simple, ¿ven?
212
00:14:23,160 --> 00:14:24,160
Ahí.
213
00:14:25,960 --> 00:14:27,560
Ahora, yo les pregunto:
214
00:14:27,640 --> 00:14:31,640
la línea ya saben que tiene
dos posibilidades.
215
00:14:31,720 --> 00:14:34,120
Acá ¿qué pondrían ustedes?
216
00:14:34,680 --> 00:14:37,240
-La fase.
-La fase.
217
00:14:44,240 --> 00:14:49,360
Muy bien. Bueno.
Ahora vamos a agregarle la luz.
218
00:14:52,960 --> 00:14:56,920
La estructura es la misma
que dos lámparas...
219
00:14:57,000 --> 00:14:58,400
Es esta, ¿ven?
220
00:15:00,440 --> 00:15:02,080
Este ya lo conocen.
221
00:15:11,240 --> 00:15:13,760
¿Ven? Este ya lo conocemos.
222
00:15:13,840 --> 00:15:15,040
-Sí.
-¿Sí?
223
00:15:15,120 --> 00:15:19,760
Bueno. ¿Qué harías vos, Sergio,
para transformarlo en aquel?
224
00:15:22,160 --> 00:15:25,640
Tengo que poner--
Seguir por la línea de fase...
225
00:15:25,720 --> 00:15:27,400
-Sí. A ver...
-El potenciómetro.
226
00:15:27,480 --> 00:15:29,840
Sí. ¿Cuál de los dos?
227
00:15:29,920 --> 00:15:32,120
¿El de abajo o el de arriba?
Lo mismo.
228
00:15:32,200 --> 00:15:33,840
(Alumno)
Es lo mismo porque estoy
en la línea de fase.
229
00:15:33,920 --> 00:15:35,360
Bueno. Vamos a ponerlo arriba
porque dijimos
230
00:15:35,440 --> 00:15:37,480
que el ventilador va arriba.
231
00:15:37,560 --> 00:15:41,000
¿Ven? ¿Y acá qué va?
232
00:15:41,640 --> 00:15:43,160
El motor.
233
00:15:46,440 --> 00:15:48,200
Ahí. Muy bien.
234
00:15:49,480 --> 00:15:52,640
Este es el ventilador de techo
con luz.
235
00:15:55,160 --> 00:16:01,160
[Música movida: piano]
236
00:16:05,920 --> 00:16:08,040
Ahora vamos a pensar
237
00:16:08,120 --> 00:16:11,400
en algunos errores
que se cometen acá.
238
00:16:14,800 --> 00:16:16,760
Bueno. Ahí tenemos.
239
00:16:19,200 --> 00:16:21,640
Esto siempre va al motor,
ya dijimos.
240
00:16:21,720 --> 00:16:25,920
Y esto siempre va a la luz.
Y esto siempre se une.
241
00:16:26,000 --> 00:16:28,640
Esta parte
no tiene mayor dificultad.
242
00:16:28,720 --> 00:16:31,120
El problema puede estar acá.
243
00:16:33,600 --> 00:16:37,080
Nosotros hacíamos esta unión acá.
244
00:16:40,760 --> 00:16:42,800
De esta manera.
245
00:16:42,880 --> 00:16:47,360
Ahora, ¿qué pasa si yo a esto
lo hago mal y hago así?
246
00:16:50,000 --> 00:16:53,000
Eso suele pasar.
Uno se equivoca.
247
00:16:54,880 --> 00:16:58,000
¿Qué pasa si esto está apagado?
248
00:16:58,080 --> 00:17:00,440
Acá la línea se corta en este punto,
249
00:17:00,520 --> 00:17:02,920
entonces, no me va
a funcionar la luminaria
250
00:17:03,000 --> 00:17:05,520
si previamente no prendo ¿qué?
251
00:17:06,000 --> 00:17:10,440
El motor. Eso es un error
porque no puedo pedir que,
252
00:17:10,520 --> 00:17:15,120
para tener luz en la habitación,
tenga prendido el ventilador.
253
00:17:15,520 --> 00:17:17,960
Y el problema está acá.
254
00:17:18,040 --> 00:17:22,400
En equivocarse en este ca...
En, simplemente, ese cable.
255
00:17:23,640 --> 00:17:26,000
¿Y qué pasa, por ejemplo,
si yo me equivoco
256
00:17:26,080 --> 00:17:29,760
y, en vez de la fase,
lo pongo por el lugar del neutro?
257
00:17:29,840 --> 00:17:35,240
El funcionamiento anda igual, pero
estamos quebrando la convención
258
00:17:35,320 --> 00:17:41,480
de que, por seguridad, el corte
siempre tiene que ser en la fase.
259
00:17:41,560 --> 00:17:43,280
-Ah. Está bien.
-Bueno.
260
00:17:43,360 --> 00:17:47,720
Bueno, ahora vamos a dar
otro error parecido a este,
261
00:17:47,800 --> 00:17:49,240
que es el siguiente.
262
00:17:49,320 --> 00:17:51,520
Se los copio al lado,
así vemos los dos.
263
00:17:52,400 --> 00:17:56,480
Muy bien. Ahora, fíjense,
hago al revés que allá.
264
00:17:57,040 --> 00:17:59,360
-¿Qué hice?
-Si no se prende la luz...
265
00:17:59,440 --> 00:18:00,920
-Claro.
-...no va al motor.
266
00:18:01,000 --> 00:18:07,000
Claro. Porque es como si esto
fuera una ruta, ¿se dan cuenta?,
267
00:18:07,080 --> 00:18:08,680
una ruta, un camino.
268
00:18:08,760 --> 00:18:12,320
Acá tengo un puente abierto,
no puedo llegar acá.
269
00:18:12,920 --> 00:18:16,960
Entonces, no puedo llegar acá
y no puedo hacer andar el motor.
270
00:18:17,040 --> 00:18:20,280
Es lo mismo-- Acá al revés,
esto era un puente al revés.
271
00:18:20,360 --> 00:18:23,640
Si estaba-- Podía pasar
recién llegado a este punto.
272
00:18:23,720 --> 00:18:29,440
La relación entre las dos llaves
es importante en un circuito.
273
00:18:29,520 --> 00:18:31,080
Lo hemos venido viendo.
274
00:18:31,160 --> 00:18:34,800
Pero estos son dos errores
que aparecen bastante
275
00:18:34,880 --> 00:18:37,120
cuando uno instala un motor.
276
00:18:37,200 --> 00:18:41,440
Entonces, presten siempre
mucha atención a esto,
277
00:18:41,520 --> 00:18:45,040
cómo relacionan las dos llaves
cuando conectan el motor.
278
00:18:48,160 --> 00:18:52,080
Bueno, vamos a proceder
a trasladar los gráficos
279
00:18:52,160 --> 00:18:55,760
que hicimos en el pizarrón
a este tablero.
280
00:18:56,280 --> 00:18:58,880
Bueno, como yo les decía,
281
00:18:58,960 --> 00:19:04,280
utilizamos dos lámparas
para representar el circuito
282
00:19:04,360 --> 00:19:07,440
porque ese era
el conocido por ustedes.
283
00:19:07,520 --> 00:19:09,600
Entonces, una lámpara...
284
00:19:09,680 --> 00:19:12,840
Sustituíamos por una lámpara
el motor.
285
00:19:12,920 --> 00:19:14,320
¿Y con la otra?
286
00:19:14,400 --> 00:19:15,880
-Luminarias.
-Luminarias.
287
00:19:15,960 --> 00:19:20,040
Vamos a comenzar, entonces.
Nuestra línea, como siempre,
288
00:19:20,120 --> 00:19:23,400
va a estar representada
por este cablecito.
289
00:19:23,480 --> 00:19:28,520
Acá, en el gráfico, son estos dos.
¿Sí? Muy bien.
290
00:19:28,600 --> 00:19:32,400
Procedemos a colocar el neutro
291
00:19:32,480 --> 00:19:35,840
tanto al motor como a la luminaria.
292
00:19:42,440 --> 00:19:44,200
El neutro a las dos.
293
00:19:45,160 --> 00:19:46,240
Es este.
294
00:19:47,320 --> 00:19:49,400
Este es el puente que está...
295
00:19:49,480 --> 00:19:52,560
Vamos a ponerle el color
que tenemos ahí.
296
00:19:52,640 --> 00:19:53,960
Celeste.
297
00:20:00,120 --> 00:20:04,440
Continuamos con el otro.
¿Adónde vamos?
298
00:20:04,800 --> 00:20:08,440
-Al motor.
-Al potenciómetro. ¿Y adónde más?
299
00:20:08,520 --> 00:20:11,120
-A la llave.
-Y a la llave.
300
00:20:11,200 --> 00:20:14,600
¿Qué tenemos que poner
entre el potenciómetro y la llave?
301
00:20:14,680 --> 00:20:16,760
Un puente. Muy bien.
302
00:20:16,840 --> 00:20:20,480
Vamos a utilizar otro color.
303
00:20:22,240 --> 00:20:28,240
[Música movida]
304
00:20:35,160 --> 00:20:37,080
¿Ven? Ahí quedó.
305
00:20:37,440 --> 00:20:41,680
Vamos a proceder
a darle tensión a esto.
306
00:20:42,040 --> 00:20:44,680
Se los acerco un poquito
así lo ven.
307
00:20:49,120 --> 00:20:53,440
Ahí. Vamos a proceder, entonces,
a prender el ventilador.
308
00:20:53,920 --> 00:20:56,880
¿No es cierto?
El ventilador se prende de acá.
309
00:20:56,960 --> 00:20:58,760
¿Ven? Ahí está.
310
00:21:00,600 --> 00:21:03,600
Y la luz ¿de dónde se prende?
De acá.
311
00:21:03,680 --> 00:21:06,400
La luz que está abajo,
acuérdense,
312
00:21:06,480 --> 00:21:09,320
tiene que estar debajo
y arriba esta.
313
00:21:11,280 --> 00:21:14,640
Ahí procedemos
a reducir la velocidad y apagamos.
314
00:21:15,960 --> 00:21:17,600
O sea que...
Una pregunta, profesor.
315
00:21:17,680 --> 00:21:20,400
¿O sea que la luz primera representa
el motor del ventilador?
316
00:21:20,480 --> 00:21:23,120
(Profesor)
Así es. Representa el motor.
317
00:21:23,200 --> 00:21:28,200
Las aspas no nos interesan,
es una cuestión mecánica.
318
00:21:28,280 --> 00:21:30,360
Esto representa al motor.
319
00:21:31,440 --> 00:21:37,400
[Música suave: piano]
320
00:21:40,320 --> 00:21:45,880
La luz siempre tiene que estar
abajo de las aspas del ventilador,
321
00:21:45,960 --> 00:21:49,040
de las paletas, porque, si no,
proyecta sombra, ¿ven?
322
00:21:49,120 --> 00:21:51,320
Estas son las...
323
00:21:51,560 --> 00:21:56,320
Si la luz la ponemos acá,
no hay problema porque viene así.
324
00:21:56,400 --> 00:22:00,800
Pero si yo pongo la luminaria
acá arriba, cuando esto gira,
325
00:22:00,880 --> 00:22:04,720
me produce un efecto visual
muy molesto.
326
00:22:04,800 --> 00:22:06,560
¿Conocen este circuito?
327
00:22:07,280 --> 00:22:08,520
Sí.
328
00:22:08,600 --> 00:22:10,720
-¿Cuál es?
-Una llave interruptora.
329
00:22:10,800 --> 00:22:11,960
-Con luz.
-Una luz...
330
00:22:12,040 --> 00:22:15,880
Muy bien.
Respetando la misma conexión,
331
00:22:15,960 --> 00:22:19,560
acá... va el motor.
332
00:22:23,280 --> 00:22:24,440
¿Sí?
333
00:22:24,920 --> 00:22:28,280
Y acá va la llave propia del motor.
334
00:22:28,360 --> 00:22:33,640
Lo que hace el potenciómetro
es regular la velocidad del motor.
335
00:22:35,280 --> 00:22:37,200
¿Por qué la regula?
336
00:22:37,280 --> 00:22:43,200
Porque, en lugar de recibir
el motor netamente
337
00:22:43,280 --> 00:22:47,480
la tensión de esta línea,
parte va a parar acá.
338
00:22:47,760 --> 00:22:51,000
Es electrónico
y funciona de otra manera.
339
00:22:51,080 --> 00:22:53,880
Eso es muy simple, es un módulo.
340
00:22:54,240 --> 00:22:56,240
Lo podemos llamar "P".
341
00:22:56,520 --> 00:22:58,280
Y tiene dos cablecitos
342
00:22:58,360 --> 00:23:03,400
y acá estaría el botoncito
giratorio ese. Y nada más.
343
00:23:03,480 --> 00:23:05,760
Entonces tiene
un punto de corte...
344
00:23:06,240 --> 00:23:08,000
Vamos a poner...
345
00:23:11,680 --> 00:23:14,480
Un punto de corte y un mínimo.
346
00:23:14,560 --> 00:23:18,000
¿Cuál es la diferencia
entre uno y otro?
347
00:23:18,080 --> 00:23:23,000
Yo, en el anterior,
tengo regulaciones de asalto.
348
00:23:23,520 --> 00:23:25,400
¿Qué quiero decir con eso?
349
00:23:25,480 --> 00:23:29,920
Que yo puedo
ir variando la velocidad
350
00:23:30,320 --> 00:23:33,360
a partir de estas partes.
351
00:23:33,440 --> 00:23:39,120
Por ejemplo, vamos a ponerle
un ocho, que es el máximo.
352
00:23:39,560 --> 00:23:41,400
Y cada uno vale dos.
353
00:23:41,480 --> 00:23:45,560
Entonces, de ocho,
si me pongo acá, paso a seis.
354
00:23:46,320 --> 00:23:47,400
Si me pongo acá--
355
00:23:47,480 --> 00:23:52,160
O sea, voy saltando por partes
que están preestablecidas.
356
00:23:52,760 --> 00:23:54,840
En cambio, con este no.
357
00:23:54,920 --> 00:23:56,480
Con este yo no tengo--
358
00:23:56,560 --> 00:24:00,040
Tengo todos estos
valores intermedios disponibles.
359
00:24:00,120 --> 00:24:03,680
O sea que esto me permite
una regulación fina.
360
00:24:04,680 --> 00:24:07,120
Cosa que esta no.
361
00:24:07,200 --> 00:24:10,320
Esa es una diferencia
entre los dos sistemas.
362
00:24:11,200 --> 00:24:13,840
Muy bien.
¿Está entendido esto? Sí.
363
00:24:13,920 --> 00:24:15,040
(Alumno)
¿O sea que lo último
que explicaste
364
00:24:15,120 --> 00:24:16,960
se llama
"potenciómetro electrónico"?
365
00:24:17,040 --> 00:24:18,840
(Profesor)
Electrónico.
366
00:24:20,080 --> 00:24:24,080
Bueno, vamos a proceder
a trasladar los gráficos
367
00:24:24,160 --> 00:24:27,680
que hicimos en el pizarrón
a este tablero.
368
00:24:28,200 --> 00:24:30,760
Bueno, como yo les decía,
369
00:24:30,840 --> 00:24:36,080
utilizamos dos lámparas
para representar el circuito
370
00:24:36,160 --> 00:24:39,240
porque ese era
el conocido por ustedes.
371
00:24:39,320 --> 00:24:41,480
Entonces, una lámpara--
372
00:24:41,560 --> 00:24:46,160
Sustituíamos por una lámpara
el motor. Y con la otra...
373
00:24:46,240 --> 00:24:47,560
-Luminarias.
-Luminarias.
374
00:24:47,640 --> 00:24:51,280
El ventilador se prende acá.
¿Ven? Ahí está.
375
00:24:53,320 --> 00:24:56,280
Y la luz ¿de dónde se prende?
De acá.
376
00:24:56,360 --> 00:24:59,160
La luz que está abajo,
acuérdense,
377
00:24:59,240 --> 00:25:02,720
tiene que estar debajo,
y arriba esta.
378
00:25:05,440 --> 00:25:11,440
[Melodía silbada]
379
00:25:13,240 --> 00:25:19,200
[Música de cierre]